A、对物体的操作和与人的交往而发展的
B、聆听教师讲授知识而发展的
C、观察教师的操作过程而发展的
D、观看电视卡通节目而发展的
A、具体形象性
B、直觉行动性
C、抽象逻辑性
D、创造性
A、生成课程
B、发展性评估
C、儿童的百种语言
D、社区参与管理
幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。
A、游戏活动
B、学习活动
C、户外活动
D、生活活动
A、怀尔德斯平
B、麦克米伦姐妹
C、欧文
D、萨德勒