行动容易受情绪支配,喜欢模仿父母和教师的是()

A、小班幼儿
B、中班幼儿
C、大班幼儿
D、学前班幼儿
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名词解释:智力

教育家卢梭提出的教育方法是()

A、自然后果法
B、教学做合一
C、整个教学法
D、发现式教学法

精力充沛、社交积极性高,但社交技能差的幼儿,大都属于()

A、受欢迎型
B、被拒绝型
C、被忽略型
D、逃避型

如何正确理解学前教育目标?

儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变,而是因为情绪压抑或紧张等心理原因,这表明()

A、身体发育决定心理发展
B、心理发展影响身体发育
C、身体发育影响心理发展
D、心理发展决定身体发育
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