学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童是（）
“教学做合一”教学方法的提出者是（）
教师采用具有教育意义的典型事例供儿童直接模仿和学习的方法是（）
拼板、穿珠等材料应投放在（）
人类自身再生产不但指人的繁衍生存，还指（）
发展适宜性的含义：一是个体适宜性，一是（）