社会现实中存在的已有相关知识体系不应该成为选择教育内容的依据。
简述在游戏与区域活动中要有效促进幼儿社会性发展应注意的问题。
关于文明的言谈举止、使用礼貌用语、不随意打断别人的讲话、集中注意倾听他人讲话等内容属于（）
简述幼儿园的同伴交往对幼儿社会化的影响。
主体对其自身的意识，即主体对自己和自己心理的认识，这一概念是指：（）