关于文明的言谈举止、使用礼貌用语、不随意打断别人的讲话、集中注意倾听他人讲话等内容属于（）
活动延伸是在活动结束后，教师准备通过哪些途径使幼儿在活动中获得的经验得以延续和巩固。
教师事先拟定一系列儿童关心的问题，让全体儿童一起来表示自己意见的一种方法。（）
幼儿园社会教育活动评价的原则有（）
幼儿园教育评价主要就是对活动过程的评价。
社会现实中存在的已有相关知识体系不应该成为选择教育内容的依据。