在幼儿园社会教育活动中，教师依据社会教育目标，向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料，使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是（）
简述学前儿童社会性正常行为的标准。
教师事先拟定一系列儿童关心的问题，让全体儿童一起来表示自己意见的一种方法。（）
简述学前儿童社会教育的研究任务。
幼儿价值观是在日常生活中，通过与周围人和事的接触逐渐形成比较稳定的待人处事的态度，即通过幼儿内部心理活动进行价值选择、价值确定，然后付之于外部行动的过程,这一方法是价值澄清法。
主体对其自身的意识，即主体对自己和自己心理的认识，这一概念是指：（）