对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）
下面几组字，不属于古今字关系的一组是（）
下面的形符，表示的意义与行走有关的有（）
面几个部首，能够表示房屋意义的是（）
在世界教育学史上，被公认为“现代教育学之父”的学者是（）
下面的古注术语中，能够用于声训的是（）