师德的灵魂是()

A、关爱学生
B、提高修养
C、加强反思
D、提高业务水平
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教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()

A、为人师表
B、清正廉洁
C、敬业爱业
D、团结协作

从德育(道德教育)的角度看,师表之美的价值主要表现在三方面,即()

A、充分发挥教育主体的德育潜能
B、充分促成学生的榜样学习
C、改善教育与道德教育的效能
D、使学生的品质得到质的飞跃

教师职业道德修养的基本方法有()

A、虚心向他人学习,自觉与他人交流
B、坚持自律和他律相结合
C、加强理论学习,注意内省、慎独
D、勇于实践锻炼,增强情感体验
E、确立可行目标,坚持不懈努力

教师体罚学生,经教育不改,情节严重构成犯罪的,依法追究民事责任。

仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。

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