在霍妮看来，环境中的哪些不利因素会使儿童产生不安全感和无助感?
能为儿童中枢神经系统的发育提供线索的是应人能。
弗洛伊德认为儿童的焦虑可以分为：真实性焦虑、神经性焦虑和精神性焦虑。
依恋的生物功能就是保护，使儿童与成人之间保持一个可以接受的距离，保护儿童不受环境中有害因素的伤害。
当儿童从伊底帕斯情结中解脱出来并以父母自居时，便出现了（）
斯金纳认为，操作行为主义的核心概念是（）