简述格塞尔成熟势力说包括哪几个方面。

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当儿童从伊底帕斯情结中解脱出来并以父母自居时,便出现了()

A、本我
B、自我
C、升华
D、超我

运用行为强化原理,举例说明如何塑造幼儿的良好行为习惯。

儿童姿态的反应,头的平衡、坐、立、爬、走等能力,手指的抓握,属于()

A、动作能
B、应人能
C、语言能
D、应物能

名词解释:环境决定论

能为儿童中枢神经系统的发育提供线索的是应人能。

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