维果茨基认为，我们应当至少确定儿童的两种发展水平。第一种叫作儿童现实发展水平，第二种叫作（）
名词解释：知觉
儿童早期的动作，最终会内化为（）
名词解释：心理的发展
在德国莱比锡建立了第一个心理实验室，标志着科学心理学诞生的是（）