华生认为， 适用于人所熟悉的材料， 例如浏览一段熟悉的诗歌， 这种思维应用属于（）
A、习惯的思维
B、无声的思维
C、计划性思维
D、动作性思维
当儿童从伊底帕斯情结中解脱出来并以父母自居时，便出现了（）
A、本我
B、自我
C、升华
D、超我
通过“双生子爬楼梯”研究，格塞尔断定，儿童的学习取决于（）
A、遗传因素
B、饮食习惯
C、环境影响
D、生理成熟
“吃不到葡萄就说葡萄酸”，这种现象用霍妮的防御机制理论解释属于（）
A、盲点作用
B、合理化作用
C、自以为是
D、犬儒主义
A、心理机能的起源
B、心理机能的发展
C、心理机能的范围
D、心理机能的概念