中国《教育法》中对各级各类学校及其它教育机构中的学生的基本义务做了哪些专门规定?

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在教育学理论发展中,提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是()。

A、赞可夫
B、皮亚杰
C、布鲁纳
D、瓦·根舍因

我国现代学制确立和发展中所沿用的基本类型是()。

A、单轨学制
B、双轨学制
C、分支学制
D、多轨学制

20世纪以后产生的资产阶级“儿童学”的理论基础之一是()。

A、实验教育学
B、文化教育学
C、实用主义教育学
D、批判教育学

人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智”。这体现了教师劳动的哪一特点?()。

A、创造性
B、主体性
C、广延性
D、间接性

在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是()。

A、遗传
B、环境
C、教育
D、主观能动性
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