最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文献是()。
班主任工作的基本任务是（）。
凯教育对政治经济制度的发展（）。
按照马斯洛的需要层次理论，安全需要相对满足后即出现尊重的需要。
在中国，不同层次、不同类别的学校具有不同的教育目的。