下列有关生物体结构层次的叙述中正确的是()
图甲是用与焊接塑料水管的热熔器,其电路如图乙所示,加热电阻R1=66Ω、R2=176Ω,S1是手动控制开关,S2是可随温度自动跳转的温控开关,R0是特殊限流电阻,热熔器加热时R0的电阻较大,LED指示灯发红光,保温时R0的电阻较小,LED指示灯发绿光,已知LED灯发光时两端电压保持不变.
(1)开关S1和S2都闭合时,热熔器处于_____(选填“加热”或“保温”)状态;
(2)开关S1闭合,S2断开时,R1的功率_____R2的功率(选填“大于”、“等于”或“小于”);
(3)发红光时LED灯的电流_____发绿光时LED灯的电流(选填“大于”、“等于”或“小于”);
(4)保温状态时加热电路的电功率为_____.
在探究金属活动性的实验课上,同学们把打磨光亮的铝片插入硫酸铜溶液中,过一会儿,发现了一个“意外现象”:在铝片表面看到有红色固体析出的同时,还看到有少量的气泡冒出,写出生成红色固体的化学方程式_____
【提出问题】该气体是什么呢?【猜想与假设】
猜想一:O2
猜想二:H2
猜想三:CO2
猜想四:SO2
同学们经过讨论,一致认为猜想三不成立,理由是_____.
【实验验证】
1有同学闻了一下该气体,发现无气味,证明猜想四也不成立,理由是_____.
2将产生的气体经验纯后,用导管导入到点燃的酒精灯火焰上,气体安静燃烧,产生淡蓝色火焰.
【实验结论】_____.
【反思与交流】CuSO4溶液可能显_____性(填“酸”或“碱”或“中”).
【考点】2G:实验探究物质的组成成分以及含量;4Q:常见气体的检验与除杂方法;G5:书写化学方程式_____.
【分析】根据铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜进行分析;
【猜想与假设】根据化学反应前后,元素种类不变进行分析;
【实验验证】
根据二氧化硫有刺激性气味进行分析
根据氧气有助燃性,氢气有可燃性进行分析;
根据酸会与活泼金属反应生成氢气进行分析.
电阻式传感器被广泛应用与测力、测压、称重,它的核心部分是一只可变电阻,一同学用如图甲所示电路研究某电阻式传感器的特性,图中R0为定值电阻,R为电阻式传感器,当控制其阻值从0变为60Ω,测得传感器消耗的电功率与通过它的电流关系图象如图乙所示,已知电源电压恒定不变.
(1)当通过传感器的电流为0.1A时,传感器的电阻为60Ω;
(2)求P1的值;
(3)求R0的阻值.
2017年4月,中国首艘国产航母001A号成功出坞下水.航母出坞前向船坞注水,船坞内水位逐渐上升,在航母浮起之前,航母底部受到水的压强逐渐_____(选填“增大”或“减小”);当航母在船坞中浮起后,其受到的浮力_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)它受到的重力;航母离开船坞驶向大海过程中,以航母为参照物,船坞是_____(选填“静止”或“运动”)的.
下列事实的结论或解释中,不正确的是()