某校同学参加纪念英烈的社会实践活动。活动前，同学们学习《中华人民共和国英雄烈士保护法》。
活动中,同学们瞻仰人民英雄纪念碑,齐诵碑文,参加首都少年先锋岗活动,缅怀先烈。活动后,同学们开展“感悟民族精神,捍卫英烈荣光”的主题讨论会。
(2)运用依法治国的相关知识，说明应如何“捍卫英烈荣光”。
2017年9月1日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过了（），自2017年10月1日起施行。此法的实施,有利于增强公民的国家观念,弘扬爱国主义精神.培育和践行社会主义核心价值观。
生活中总有些暖心场景令我们感动。
场景一孙女最爱吃腊鸭，开学前要回学校，爷爷拿出珍藏多日、一直没舍得吃的腊鸭,让她带上。细看腊鸭,有几
处长了灰白色的霉斑。孙女看着爷爷暗灰的眼里闪烁着幸福与满足,小心翼翼地包好,收在行囊里⋯⋯或许,老人给
你的是错的,但，那已是他认为最好的。
(1)结合场景一,你感悟到尊重长辈该怎样做?
观察图4,以下认识正确的是（）。
①国家保护公民个人信
②维护国家安全是一切工作的中心
③必须打击危害网络信息安全的行为
④要利用丰富的网络资源进行学习