面对责任不言代价与回报,是每个人都有的情感。()

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2、错误
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中国梦的实现需要我们共同奋斗。

人物一一位科学家带着对国家和民族的责任,舍弃海外优越的科研和生活条件,回到国内,在30多平方米的旧实验室里白手起家。他不畏挫折,克服重重困难,带领团队潜心研究,敢于突破,大胆实践,首创了全新的基因分型算法,构建出高密度的水稻单倍体型图谱,在水稻分子设计有种研究领域取得了一系列具有国际影响力的重要研究成果。

人物二“择一业,,精一事”,这是一位荣获“全国技术能手”称号、从事零件精深加工的工人对“工匠”的理解。他苦练基本功,以“把每件产品当成自己的孩子来孕育”的态度对待工作。现在,即使闭上眼睛,他仅凭声音就能准确判断出刀具的走动位置,加工精度达到了相当于头发丝的1/30~1/20的0.003mm,开启了全新的精深加工的微米时代。

(1)说明上述两个人物的事迹突出体现了哪些精神。

今后,课堂上,可能们一台萌萌的机器人带着同学们朗读;考场内。可能出现一台机器人组织考试⋯⋯“机器人能不能完全代替教师?”同学们就此展开讨论。下列说法正确的是()。

A、教师只传授知识,机器人完全可以代替
B、只要能让学生开心,机器人就能完全代替教师
C、如果机器人不具备塑造学生心灵的本领,就不可能完全代替教师
D、只要机器人能教学生做题、批改学生作业,就可以完全代替教师

如图漫画启示我们()

A、情绪对人起着削弱、减力作用
B、在不良情绪面前我们无能为力
C、要掌握调节不良情绪的方法
D、情绪不能自己调控,要顺其自然

下列初三几位同学的行为中,体现了“自己对自己负责”的是()

A、小杨参加活动时经常失约,事后只说“临时有事”
B、小在家总是借口学习任务繁重而不做任何家务
C、每次做眼保健操时,小沁都会抓紧时间赶做作业
D、碰到学习上的困难,小栋经常向老师或同学求教

只有人人都尽到自己的责任,才能共同建设和谐社会。()

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