A、学习信任阶段(0～15岁)：基本信任和不信任的心理冲突
B、成为自主者的阶段(15～3岁)：自主与羞耻、怀疑的冲突
C、发展主动性阶段(3～5岁)：主动与内疚的冲突
D、变得勤奋阶段(6～12岁)：自我同一性和角色混乱的冲突
某项目施工，对违反强制性标准施工的行为的处理，下列()不作要求。
A、立即制止该行为
B、评估该行为造成的后果
C、提出整改措施并落实
D、找出强制性标准中的不足
A、就业指导
B、开展残疾预防
C、开展康复评定
D、开展全面康复服务
A、家庭矫正
B、监狱矫正
C、学校矫正
D、社区矫正