学校管理特色中“特色”二字的基本涵义包括两个相互联系的方面,它们是
A、个性、品牌
B、质量、数量
C、效益、发展
D、优质、独特
A、主存中的操作系统部分
B、主存中的用户区域
C、整个主存储器
D、主存和辅存
A、计划准备、组织实施、总结处理
B、调查研究、制定计划、组织实施
C、组织动员、调查研究、作出评价
D、深入实际、作出评价、总结指导
A、状态分析
B、因果分析
C、状态分析和因果分析
D、系统分析和过程分析
一个昏迷病人被送到医院,医生对他进行处理,这种医患关系属于()
A、主动-被动型
B、指导-合作型
C、共同参与型
D、强制-被动型
E、指导-参与型