阅读下面的材料,根据要求写作。墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”英国诗人约翰多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。”“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”“同气连枝,共盼春来。”……2020年的春天,这些寄言印在国际社会援助中国的物资上,表达了世界人民对中国的支持。“山和山不相遇,人和人要相逢。”“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上,寄托着中国人民对世界的祝福。“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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两人以上合作的作品是合作作品。合作作品应同时具备以下三个条件:(1)合作作者之间应有共同创作某一作品的意思表示;(2)在创作过程中合作作者之间始终贯彻合作创作的意图,有意识地调整各自的创作风格和习惯;(3)合作作者所各自完成的作品,应是作品整体构成的有机部分。根据上述定义,下列说法正确的是()。

A、澳门回归晚会上演唱的《七子之歌》,其歌词改编自闻一多先生于1925年创作的一组诗,1999年在澳门回归前由今人谱曲,则这首歌属于合作作品
B、作家王某去世后,他的学生继续完成他未竟的作品,则该部作品属于合作作品
C、1938年武汉沦陷后,着名诗人光未然写成长诗《黄河吟》,后来由冼星海谱曲,是为《黄河大合唱》,作品完成后光未然参与了作品的修改和试唱,则《黄河大合唱》为合作作品
D、青年学者张某近年来专注于农村市场化的研究,并完成了40万字的专着,他邀请着名学者为其专着作序,而后出版,则该作品属于合作作品

某中学初二(3)班是全校有名的乱班,课堂上纪律混乱,打架成风。班上有一名“在野学生领袖”,喜好《水浒传》中的人物,爱打抱不平,常常“为朋友两肋插刀”。打架时,只要他一挥手,其他人就蜂拥而上。班上正气不能抬头,班干部显得软弱无力,全班同学的学习成绩逐步下降。阅读以上案例,回答下列问题:

1.如何将乱班教育转化为优良的班集体?

2.如何正确对待和教育转化“在野学生领袖”?(15分)要求:分析准确,条理清晰,总字数400字左右。

关于清朝对边疆的管理,下列说法不正确的是()。

A、在西藏实行政教合一制度
B、在新疆设置伊犁将军
C、台湾在建省前归浙江省管辖
D、在蒙古族聚居区实行盟旗制度

费米悖论提出,银河系大约有2500亿(2.5*1011)颗恒星,可观测宇宙内则有70泽(70*1022)颗,即使智慧生命以很小的概率出现在围绕这些恒星的行星中,则在银河系内就应有相当大数量的地外文明存在;考虑到智慧生命克服资源稀缺的能力和对外扩张的倾向性,任何高等文明都应会寻找新的资源和开拓其所在的恒星系统而涉足邻近的星系。因此宇宙中存在且可探测到地外文明。以下哪项如果为真,不能削弱上述结论?

A、智慧生命是很稀少的,人类对智慧生命一般行为的理解是有误的
B、目前人类没有在可观测的宇宙范围内发现其他智慧生命的存在
C、地球拥有满足生命维持生存和演化的条件,才演化出高等智慧生命
D、迄今为止,没有任何先进的地外文明访问地球

党中央、中央军委和习近平主席对全军和武警部队党的群众路线教育实践活动高度重视,全程给予有力领导指导。习主席、中央军委以向我看齐的姿态改作风,带头执行中央八项规定和军委十项规定,为军队开展教育实践活动作了(),军心士气为之一振,军营内外新风扑面。

A、思想动员
B、工作准备
C、行动示范
D、思想动员、工作准备和行动示范
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