古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富,下列诗句中只涉及到物理变化的是()

A、野火烧不尽,春风吹又生
B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C、只要工夫深,铁杵磨成针
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下列句子,含有名词作状语的一句是()

A、射之,豕人立而啼。
B、行仁義而懷西戎,遂王天下。
C、假舟楫者,非能水也,而絶江河。
D、踵門而告文公。

在世界教育学史上,被公认为“现代教育学之父”的学者是()

A、夸美纽斯
B、卢梭
C、赫尔巴特
D、洛克

古代注疏在辨析意义相同或相类的词语之间的细微差别时,常用的注释用语是()

A、謂之
B、謂
C、猶
D、之爲言

名词解释:信息分析

简述中小学美育的主要任务。

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