从文后的选项中,选出最适合的一项作为该语段的结尾。被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道,枝头舒展,一片鲜嫩的绿色。这可爱的年轻的垂柳,像妩媚倩巧的少女,温柔轻盈;____________。
A、像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;万般风流,像凌波微步的仙子。
B、婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;万般风流,像凌波微步的仙子。
C、婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;像凌波微步的仙子,万般风流。
D、像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;像凌波微步的仙子,万般风流。
A、如果没有这样的文艺,那么这个任务就不能完成,或者不能有力地迅速完成。
B、高寒缺氧的恶劣环境,单调枯燥的生活,非但没有难住他,却磨炼出了他坚韧不拔的性格
C、在白色恐怖弥漫的年代里,虽然环境怎样险恶,鲁迅先生一直把密信和文稿珍藏着。
D、我爱中国的整个,不仅爱她的美德,而且甚至也爱她的贫困和不幸。
A、哺(pǔ)育对峙(zhì)面面相觑(qù)
B、模(mú)样歼(qiān)灭广袤(mào)无垠
C、场(cháng)院拓(tuò)片一暴(pù)十寒
D、答(dā)应症(zhēng)结惝(tǎng)恍迷离
A、卡车在倒车时由于(尾大不掉),撞坏了院墙。
B、就只在选煤的地方,(走马观花)看了一遍
C、吴强不懂得礼貌待人,他经常对自己的邻居(犯而不校)。
D、孔子是(因人而异)的人,对什么样的人说什么样的话。
A、雷锋一生很短暂,但所做的好事却极多,简直(罄竹难书)。
B、我刚刚学习绘画,请您务必多加指教,(感同身受)。
C、作为课题组的负责人,他(责无旁贷)地走上了领奖台。
D、应鼓励学生对现有知识提出疑问,对旧的学术权威提出挑战,要在发现和创造新知识方面(独辟蹊径)。