A、CPU和内存
B、CPU和硬盘
C、CPU、内存和硬盘
D、CPU、内存与CD－ROM
教师借助由字母、单词、数字等组成的“纲要信号”图表帮助学生理解教材，把握知识的整体及其内在联系的教学法是（）。
A、导学式教学法
B、“掌握学习”教学法
C、情境教学法
D、沙塔洛夫教学法
A、按文件作者存取文件
B、按文件名管理文件
C、按文件创建日期存取文件
D、按文件大小存取文件
A、内存储器RAM中主要存储当前正在运行的程序和数据
B、高速缓冲存储器（Cache）一般采用DRAM构成
C、外部存储器（如硬盘）用来存储必须永久保存的程序和数据
D、存储在RAM中的信息会因断电而全部丢失
A、算术运算
B、逻辑运算
C、加法运算
D、算术和逻辑运算