——What’sthematterwithyou?
——thewindow,myfingerwascutunexpectedly.
学习的主体因素，指（）
促进知识保持的方法有（）
在教育科学研究的三个基本要素中，形成()是教育研究的核心问题。
学生学习体操动作，这种学习属于（）
培养小学生的数学能力最终是要提高他们的（）