1/(1+1/3)-1/(1+1/2)=?

A、–1/3
B、–1/6
C、–1/12
D、1/12
E、1/3
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教学生有效地使用计算机是很重要的。因此,学校应给学生开设计算机程序设计课。下面哪个,如果是正确,最能削弱上面的论证?

A、只有有效使用计算机的人才擅长程序设计。
B、只有精通程序设计的人才能有效地使用计算机。
C、一些能有效使用计算机的人并不会编计算机程序。
D、有些学校教授的编程课比其他学校更有效率。
E、绝大多数能编程的人能有效使用计算机。

N是偶数吗?

(1).n2-1是奇数。

(2).n0.5是一个整数。

A、条件(1)单独就能充分回答问题,且条件(2)单独不能充分回答问题;
B、条件(2)单独就能充分回答问题,且条件(1)单独不能充分回答问题;
C、条件(1)和条件(2)相结合才能充分回答问题;
D、条件(1)和条件(2)每一个都能够充分回答问题;
E、条件(1)和条件(2)相结合也不能回答问题,要回答该问题,还需要附加的额外信息。

1/(1+1/3)-1/(1+1/2)=?

A、–1/3
B、–1/6
C、–1/12
D、1/12
E、1/3

在会场中有5个人,每两个人必须握一次手,那么所有的人总共握了多少次手?

A、5*4*3*2*1
B、5*5
C、5*4
D、10
E、5

N是一个整数,n是否大于4?

(1).3n是一个正整数。

(2).N/3是一个正整数

A、条件(1)单独就能充分回答问题,且条件(2)单独不能充分回答问题;
B、条件(2)单独就能充分回答问题,且条件(1)单独不能充分回答问题;
C、条件(1)和条件(2)相结合才能充分回答问题;
D、条件(1)和条件(2)每一个都能够充分回答问题;
E、条件(1)和条件(2)相结合也不能回答问题,要回答该问题,还需要附加的额外信息。
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