以下教育科学定性研究特征的过程训练中,不正确的是

A、倾向于采用演绎的思维方式
B、把自然情境作为资料的直接来源
C、更加关注研究过程,不关注结果
D、资料搜集与呈现通才采用文字或图片
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我国社会主义教育目的的理论基础是()

A、社会本位论
B、个人本位论
C、国家本位论
D、人的全面发展理论

如果抽样总体中存在周期性的波动和变化,为了保证样本的代表性,研究者应该避免采用的取样方式是

A、简单随机抽样
B、系统随机抽样
C、分层随机抽样
D、政群随机抽样

黄炎培将职业教育的目的概括为

A、使动手的去读书
B、使无业者有业,有业者乐业
C、联络沟通各界
D、为个人谋生

明代在城乡广泛设立一种对儿童进行教育的机构,他在招生择师、学习内容和教学活动等方面形成了极为完备的制度,这种教育的机构是()

A、书馆
B、精舍
C、社学
D、私塾

在文献记载中的中国古代学校中,与乐教最为相关的是()

A、庠
B、成均
C、序
D、泮宫
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