研究者想快速了解近年来国内“义务教育均衡发展”问题的研究动向，最便捷的办法是查阅()
A、教育辞书
B、教育年鉴
C、原始性文献
D、综述性文献
某教师在作文教学中运用“过程作文教学法”根据舒尔曼教学的知识基础理论，该教师用的是()
A、学科教学法
B、教育情景
C、课程知识
D、关于学生的知识
学生学习时间用简洁的语词写出材料中的主要观点、次要观点及各观点之间的关系，这种学习策略属于()
A、精加工策略
B、计划策略
C、调节策略
D、组织策略
2003年教育学颁布的《普通高中课程方案(实验)》规定，我国普通高中课程改革由学习领域、科目和模块三个层次构成，这属于()
A、课程管理的改革
B、课程结构的改革
C、课程内容的改革
D、课程组织的改革