美国进步教育运动因1929-1933年经济危机而发生明显转向,具体表现为

A、从中等教育转向初等教育
B、从重视集体教学到重视个别教学
C、从教育理论研究转向学校实验研究
D、从强调儿童的自由发展转向重视教育的社会职能
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作为西方最早的职业教师,智者派对古希腊做出了主要贡献是

A、扩大了教育对象的范围
B、确立了“七艺”教育体系
C、形成了自由发展的教育理想体系
D、提出遵循自然的教育原则

20世纪50年代末我国确立的教育方针强调()

A、教育必须与生产劳动相结合
B、教育必须与生产实践相结合
C、教育为人民服务
D、教育必须为现代化建设服务

学习需在别人的帮助下,在真实和现实的情境中发生,这种建构主义的主张属于()

A、个人建构主义
B、认知建构主义
C、心理建构主义
D、社会建构主义

某学生花20分钟学习一首短诗,为防止遗忘,他又继续学习了10分钟,这种学习属于

A、适度学习
B、过度学习
C、掌握学习
D、意义学习

清朝地方官学实施严格的“六等黜陟法”,其基本特点是对生员进行()

A、思想控制
B、动态管理
C、分类教学
D、身份限制
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