美国公立初等教育在19世纪上半叶发展与进步的主要体现是

A、进步教育运动的开展
B、地方教育强制入学制度的确立
C、“回归教育”与“生计教育”运动的开展
D、赫尔巴特教学法在小学教育中的推广
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在问卷调查中,相对于封闭式题目,开放式题目的优点是()

A、问卷回收率较高
B、对调查对象文化水平要求较低
C、利于数据处理
D、利于研究复杂问题

赫尔巴特认为教育的目的包括“可能的目的”和“必要的目的”,其中必要的目的是指

A、与儿童未来所从事的职业有关的目的
B、与儿童奠定必要的文化知识基础有关的目的
C、与儿童养成内心自由、完善、仁慈、正义、公平等道德观念的目的
D、与儿童形成经验、思辨、审美、社会、宗教等与兴趣有关的目的

在师生关系上倾向于“学生中心说”的教育学家是()

A、帕克
B、布拉梅尔德
C、赫钦斯
D、梅伊曼

北宋“熙宁兴学”强调实用人才的培养,在教学内容方面的改革是编写和颁布《三经经义》,所谓三经,包含《诗》《书》和()

A、《礼仪》
B、《周礼》
C、《礼记》
D、《大戴礼记》

对“谁的知识最有价值”这一问题关注的教育学流派是()

A、实验教育学
B、文化教育学
C、实用主义教育学
D、批判教育学
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