布鲁纳认知主义教学理论提出的原则有()

A、动机原则、结构原则
B、高速度、高难度、理论知识起主导作用原则
C、高速度、高难度、理论知识起主导作用原则
D、及时反馈小步子自定步调及时反馈原则
查看答案
正确答案:
答案解析:
上一题
你可能感兴趣的试题

在中国近现代学制发展过程中,取消大学预科始于()

A、壬寅学制
B、壬子癸丑学制
C、1922年新学制
D、戊辰学制

美国进步教育运动因1929-1933年经济危机而发生明显转向,具体表现为

A、从中等教育转向初等教育
B、从重视集体教学到重视个别教学
C、从教育理论研究转向学校实验研究
D、从强调儿童的自由发展转向重视教育的社会职能

布鲁纳认知主义教学理论提出的原则有()

A、动机原则、结构原则
B、高速度、高难度、理论知识起主导作用原则
C、高速度、高难度、理论知识起主导作用原则
D、及时反馈小步子自定步调及时反馈原则

在师生关系上倾向于“学生中心说”的教育学家是()

A、帕克
B、布拉梅尔德
C、赫钦斯
D、梅伊曼

1938年3月,毛泽东为抗大提写办学方针,放在教育工作首位的是

A、坚定正确的政治方向
B、坚持不懈的抗战信念
C、艰苦朴素的工作作风
D、正确的战略方针
热门试题 更多>
相关题库更多>
教育学
心理学
政治理论
英语二
试卷库
试题库