赞可夫主张教学应该走在学生发展的前面,所依据的是()

A、最近发展区
B、隐性知识
C、先行组织者策略
D、支架式教学
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某语文老师在古诗单元教学结束时,给学生布置了写七律诗的作业,根据布鲁姆20世纪60年代提出的教育目标分类学框架,该作业在认识目标的分类中属于()

A、分析
B、理解
C、评价
D、综合

教育界尝试的综合课程加强学科之间以及学科知识与现实生活之间的联系,典型的综合课程按照课程综合程度,由高到低排列为

A、相关课程广域课程核心课程B
B、广域课程相关课程核心课程
C、核心课程相关课程广域课程
D、核心课程广域课程相关课程

作为西方最早的职业教师,智者派对古希腊做出了主要贡献是

A、扩大了教育对象的范围
B、确立了“七艺”教育体系
C、形成了自由发展的教育理想体系
D、提出遵循自然的教育原则

在有指导的发现学习中,教师提示和指导学生思维以促进学生的理解。这种教学属于()

A、程序化教学
B、程序化教学
C、合作式学习
D、讨论式教学

如果抽样总体中存在周期性的波动和变化,为了保证样本的代表性,研究者应该避免采用的取样方式是

A、简单随机抽样
B、系统随机抽样
C、分层随机抽样
D、政群随机抽样
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