对“谁的知识最有价值”这一问题关注的教育学流派是()

A、实验教育学
B、文化教育学
C、实用主义教育学
D、批判教育学
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赫尔巴特认为教育的目的包括“可能的目的”和“必要的目的”,其中必要的目的是指

A、与儿童未来所从事的职业有关的目的
B、与儿童奠定必要的文化知识基础有关的目的
C、与儿童养成内心自由、完善、仁慈、正义、公平等道德观念的目的
D、与儿童形成经验、思辨、审美、社会、宗教等与兴趣有关的目的

赞可夫主张教学应该走在学生发展的前面,所依据的是()

A、最近发展区
B、隐性知识
C、先行组织者策略
D、支架式教学

1911年成立的清华学堂、其经费主要来源于()

A、英国退回的部分赔偿
B、美国退回的部分赔偿
C、德国国退回的部分赔偿
D、法国退回的部分赔偿

以下教育科学定性研究特征的过程训练中,不正确的是

A、倾向于采用演绎的思维方式
B、把自然情境作为资料的直接来源
C、更加关注研究过程,不关注结果
D、资料搜集与呈现通才采用文字或图片

黄炎培将职业教育的目的概括为

A、使动手的去读书
B、使无业者有业,有业者乐业
C、联络沟通各界
D、为个人谋生
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