体谅模式创立者围绕学生普遍感到困难的人际与社会交往问题，编制了一套《生命线》情境教材，发展青少年人际技能，它包含三部分
A、敏感性、证明规则、你怎么办
B、敏感性、证明规则、你期望什么
C、敏感性、你期望什么、你怎么办
D、证明规则、你期望什么、你怎么办
A、壬寅学制
B、壬子癸丑学制
C、1922年新学制
D、戊辰学制
丽丽是个含羞的女孩儿，正在准备参加演讲比赛，如果她是内控的，她会将演讲比赛的成功归因于()
A、自己具备这个能力
B、认真的准备
C、运气好
D、任务简单
20世纪前期法国“新大学同志会”为实现民主教育和择优录取而推行的教育改革运动是
A、新学校运动
B、统一学校运动
C、公立学校运动
D、大学推广