学生学习时间用简洁的语词写出材料中的主要观点、次要观点及各观点之间的关系,这种学习策略属于()

A、精加工策略
B、计划策略
C、调节策略
D、组织策略
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研究者试图了解某地区初中教师的教育理想和信念,最适合选用的研究方法是()

A、观察法+访谈法
B、问卷法+访谈法
C、问卷法+实验法
D、实验法+观察法

根据埃里克森的人格发展理论,中学生人格发展的主要任务是获得()

A、勤奋感
B、自主性
C、自我同一性
D、亲密感

小学1-2年级认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写,这种要求属于教育目的层级中

A、教育目的
B、培养目标
C、课程目标
D、教学目标

福禄培尔重视发挥游戏在幼儿教育中的价值,他将游戏看作是

A、儿童的外部肢体活动
B、儿童创造性自我活动的表现
C、对儿童实施基础教育的最佳形式
D、促进儿童身体发展和健康成长的手段

对做好一份工作的奖励,就是这份工作已圆满完成。这句话隐含着()

A、负强化
B、替代强化
C、内在强化
D、外在强化
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