陈鹤琴“活教育”教学的四个步骤是实验观察、阅读思考、创作发表和()

A、行动研究
B、批评研讨
C、更新改进
D、指导提高
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20世纪60年代,确立法国高等教育改革法案发展的民主、自治和多学科原则,规定大学是享有教学、行政和财政自主权的国家机构的教育法案是()

A、富尔法案
B、哈比改革法案
C、阿斯蒂埃法案
D、郎之万---瓦隆教育

在教育实验中,研究者试图控制师生的“实验情绪”,对实验结果的消极影响,应采取的措施是()

A、双盲控制
B、纳入处理
C、重复验证
D、随机取样

20世纪50年代末我国确立的教育方针强调()

A、教育必须与生产劳动相结合
B、教育必须与生产实践相结合
C、教育为人民服务
D、教育必须为现代化建设服务

北宋“熙宁兴学”强调实用人才的培养,在教学内容方面的改革是编写和颁布《三经经义》,所谓三经,包含《诗》《书》和()

A、《礼仪》
B、《周礼》
C、《礼记》
D、《大戴礼记》

某初中三年级语文、数学、英语、物理四门学科期末考试成绩的平均数和标准差如下,其中平均数的代表性程度最高的学科是

A、语文793
B、数学852
C、英语904
D、物理755
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