“鱼和熊掌不可兼得”,这句话描述的是()冲突：
结合实际，谈谈如何利用注意的规律组织课堂教学。
结合实际，谈谈能力是如何形成的。
简述经典性条件反射与工具性条件反射的关系。
结合实际，谈谈应如何激发学生的学习动机?
知觉定势是指什么？