Somechildrendisplayanunquenchable难以抑制的curiosityabouteverynewthingtheyencounter.
与后穹隆顶端贴接的部分为（）
“献计献策”技巧的特点不包括()。
观察病人用药后的反应及疗效属于()。
教育者将教育内容传递给受教育者时所采取的方式和方法称为()。
在课程设置的指导阶段，其核心工作是()。