小组活动开始后,组员间有下面一段对话:成员A:“听说你闺女离家出走了,是为了什么⋯⋯”成员B:“这个⋯⋯”成员A:“因为早恋?”成员B:“不是⋯⋯”成员A:“因为学习压力太大?”成员B:“不是⋯⋯”。成员A:“我猜⋯⋯,是不是⋯⋯。”在此情景中,社会工作者最适合运用的技巧是()。

A、中立
B、面质
C、限制
D、沉默
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人类最早接触的一种文学样式是()。

A、游戏歌
B、数数歌
C、摇篮歌
D、问答歌

“鹅鹅鹅,曲项向天歌⋯⋯”的作者是()。

A、孟浩然
B、李白
C、骆宾王
D、白居易

背后说坏话、孤立某个小朋友都属于攻击性行为中的()。

A、言语攻击
B、敌意性攻击
C、身体攻击
D、关系攻击

在郊游中,让儿童通过实际观察与亲自操作理解一些动词,这种方法是语言矫治中的()。

A、游戏法
B、自然情景法
C、日常交往法
D、全面交流法

简述智力落后儿童的记忆特点。

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