社会工作的专业使命是()。

A、构建和完善社会工作专业的理论和方法
B、使社会工作专业有别于其他服务专业,成为服务专业中的佼佼者
C、通过提供专业服务解困济贫,维护脆弱群体的权益,发展他们的潜能,从而恢复和增强其社会动能,最终提升其生活福利水平
D、增强社会工作者的社会责任,丰富其人文情怀修养,使社会工作者具有强烈的个人实现感,大大提升个人的生命价值
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社会工作者用课程、辅导、小组分享等多种方式加强居民带头人的办事能力属于社会工作介入策略中的()。

A、社区教育
B、互助合作
C、团结友爱
D、提供服务

由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体是()。

A、团队
B、志愿者组织
C、家庭
D、朋辈群体

社会工作者黎晓参加社会工作仅一个月,她最近要对负责的社区进行调查,则她在接触居民、展开话题后,应把谈话维持在居民可以()。

A、讨论的水平上
B、了解的水平上
C、学习的水平上
D、提升的水平上

在问卷结构中,()主要说明问题细节及回答要求。

A、标题
B、指导语
C、封面信
D、问题和答案

某社区矫正机构的社会工作者小月在对假释人员小张的家访中得知,他参与了一起案件,此时,小月最适宜的做法是()。

A、根据保密原则,为小张保密
B、劝说小张到公安局自首
C、直接向案发地居委会举报小张
D、劝说小张将与受害者商量
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