老谢最近生意较忙,平时很少有时间管读初中的儿子。他近期发现儿子课余时间总是喜欢闷在屋子里玩游戏,平时也不愿与他交谈,这让老张非常担心。他找到社会工作者刘军寻求帮助,刘军建议他平时多抽出点时间陪儿子,尽量与儿子多沟通,周末可以带儿子去郊外游玩。此时,刘军所扮演的基本角色是()。

A、支持者
B、服务提供者
C、倡导者
D、关系协调者
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小组活动开始后,组员间有下面一段对话:成员A:“听说你闺女离家出走了,是为了什么⋯⋯”成员B:“这个⋯⋯”成员A:“因为早恋?”成员B:“不是⋯⋯”成员A:“因为学习压力太大?”成员B:“不是⋯⋯”。成员A:“我猜⋯⋯,是不是⋯⋯。”在此情景中,社会工作者最适合运用的技巧是()。

A、中立
B、面质
C、限制
D、沉默

志愿者绩效评估的目的有()。

A、帮助志愿者提高专业知识
B、帮助志愿者发现自身不足
C、可以改进志愿者管理
D、帮助志愿者发展自我潜能
E、可以保证机构服务质量

()的核心是强调动员社区内的资源,发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。

A、“在社区照顾”
B、“由社区照顾”
C、“为社区照顾”
D、“对社区照顾”

社区A和社区B之间,由于环境卫生问题,经常发生纠纷,经两社区社会工作者调节,两区居民同意协商,虽然未达成统一结果,但彼此之间增加了了解,都愿意站在对方的立场考虑,并同意继续协商,并在第二次会议中统一了意见,获得了一个彼此都能接受的结果,此次商议的结果体现了()。

A、既实现了任务目标,又实现了过程目标
B、仅实现了任务目标,没有实现过程目标
C、没有实现任务目标,仅实现了过程目标
D、既没实现任务目标,也没实现过程目标

组员自评的内容不包括()。

A、参与小组的目标是否达到
B、参加小组过程的感受如何
C、社会工作者的工作职责如何
D、小组的效能如何
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