如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作
教师指导的频率越高，越有助于儿童游戏水平的提高。
名词解释：白板说
教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量
教师的绝对权威反而影响游戏的教育作用。
二战后，高等教育结构多样化，高等职业大学大量涌现，日本有（）。