如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作

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简述幼儿教师的“教”和幼儿的“学”之间的关系。

在___,学前教育的目标是:以发展儿童智力为中心。()

A、工业社会
B、工业社会初期
C、现代社会
D、现代社会初期

幼儿园课程以()为基础。

A、教师讲授
B、幼儿自学
C、幼儿的间接经验
D、幼儿的直接经验

对幼儿园幼儿活动的正确理解是()

A、让儿童尽情地随意玩耍
B、在安全的前提下按课程的要求活动
C、为儿童舒展筋骨而进行活动
D、教育过程就是活动过程,是促进儿童身心健康发展的过程

教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园,使图书角内容丰富,体现了( )的原则。

A、保教结合
B、正面教育
C、全面发展教育
D、充分利用社会、家庭、儿童中教育资源
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