幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）
幼儿一起玩“娃娃家”，“在厨房做饭”、“去商店买菜”，请分析在游戏过程中幼儿能获得哪些方面的发展?
幼儿园的双重任务是对幼儿实施保育的教育以及__________。
（）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。
简要叙述教师直接“教”的优点和缺点。