“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（）倾向提出来的
幼儿园课程以（）为基础。
名词解释：中期目标
某个游戏中常常可以体现出多个方面地作用,教师需要多角度考虑。
教师应如何对待幼儿间的冲突?
幼儿地自发游戏是幼儿地权利,适当地自发游戏有利于幼儿地发展。