教师不能干扰幼儿正常地游戏活动,但是也需要进行合适地指导。
幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（）。
教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园，使图书角内容丰富，体现了( )的原则。
社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了( )。
教师讲、幼儿听不完全是机械教育。
为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?