幼儿地游戏渗透其各个方面,生活、学习等活动也可以变成游戏。
我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合（）。
“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。
“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（）倾向提出来的
我国《幼儿园工作规程》是1989年正式颁布施行的。
尊重和保护幼儿原则并没有明确要求()