教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()。

A、注意倾听
B、言语专业化
C、注意蹲下去与孩子平等对话
D、用点头、抚摸鼓励幼儿
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名词解释:白板说

尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。

幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。

幼儿园课程以()为基础。

A、教师讲授
B、幼儿自学
C、幼儿的间接经验
D、幼儿的直接经验

幼儿一起玩“娃娃家”,“在厨房做饭”、“去商店买菜”,请分析在游戏过程中幼儿能获得哪些方面的发展?

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