我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合()。
我国的《幼儿园工作规程》是在( )年正式颁布实施的。
幼儿享有某些不同于成人的特殊权利。
教师指导的频率越高,越有助于儿童游戏水平的提高。
论述题:
1.午睡时间,一名幼儿怎么也不睡,教师允许他到活动区角自己活动,并告诉他:“轻轻地,不要影响别人午睡。”你赞同这位教师的做法么?请用相关的教育原则分析教师的做法。
2.因为升学竞争的现实,社会上风行一些“起跑线计划”、“神童方案”、“天才培养项目”……,某些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法,表现为重知识灌输,轻能力培养,重智力培养,轻人格因素培养等错误倾向。另外,一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动,办起了绘画、钢琴等各式各样的兴趣班、特长班。
简要叙述教师直接“教”的优点和缺点。