活动性原则源自于（）的“做中学”。
成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（）
1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( )。
简述游戏对儿童发展的作用。
创设环境过程中一定要考虑经济性原则，原因是幼儿园经济条件差。
美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）