活动性原则源自于()的“做中学”。

A、皮亚杰
B、夸美纽斯
C、福禄倍尔
D、杜威
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陈鹤琴先生提出生活教育,倡导教、学、做合一的教育方法。

试述我国三位现代著名学前教育家陶行知、张雪门、陈鹤琴的教育思想及其特点。

幼儿教师对幼儿的观察应是__________、原样的、不加任何操作的__________。

我国幼儿园的地位是( )。

A、学校校教育制度的基础阶段
B、保育、福利性质的社会机构
C、义务教育的基础阶段
D、福利教育的基础阶段

幼儿和成人享有基本的权利,但是特殊领域权利上有差异。

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