为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?

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幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中幼儿()。

A、运用材料的水平
B、确定游戏主题的水平
C、社会性发展的水平
D、建构形式发展的水平

教师应该按照一些家长的要求,减少游戏活动,加强读、写、算的教学。

保教结合要求教师和保育员要有保育意识、合作精神。

我国《幼儿园工作规程》是1989年正式颁布施行的。

在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是()。

A、行走的敏感期
B、手的敏感期
C、语言的敏感期
D、细节敏感期
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