教师应如何对待幼儿间的冲突?

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简述我国幼儿园教育的目标。

在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱,满足儿童爱玩、好玩的天性,以游戏的形式和方式开展相应的教育活动,这就是()。

A、游戏教育化
B、教育游戏化
C、教育活动游戏化
D、游戏活动教育化

简单分析说明“玩积木”游戏对幼儿发展的作用。

幼儿园课程以()为基础。

A、教师讲授
B、幼儿自学
C、幼儿的间接经验
D、幼儿的直接经验

_____指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例。()

A、示范法
B、观察法
C、范例法
D、演示法
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